運(yùn)動(dòng)校服發(fā)展的由來？

自從民國(guó)以后，學(xué)校成立之后就開始規(guī)范學(xué)生們的校服，一直發(fā)展至今，學(xué)生的校服有了翻天覆地的變化，學(xué)校的日常生活中，校服能夠展現(xiàn)學(xué)生活力飛揚(yáng)的一面，也是學(xué)生青春時(shí)代的專屬標(biāo)志，校服是學(xué)校規(guī)定的統(tǒng)一樣式的學(xué)生服裝，中小學(xué)學(xué)生普遍穿著。校服最早起源于歐洲。學(xué)校為了規(guī)范管理，統(tǒng)一的著裝。一般在學(xué)校的重大活動(dòng)中會(huì)要求學(xué)生統(tǒng)一著裝，一般學(xué)校校服有該校校徽，也直接影響到學(xué)校形象。

三十年代的時(shí)候，那時(shí)候由于社會(huì)原因，中式旗袍在大學(xué)比較得寵；五十年代的時(shí)候，校服比較隨意，缺乏特定的校服；六七十年代的時(shí)候，草綠色舊軍裝就是校園最主要的色彩，自從改革開放之后，校服重新被人們提起，但是沒有統(tǒng)一，比較散亂，校服不是每個(gè)學(xué)校都有，一直到九十年代及二十一世紀(jì)初，運(yùn)動(dòng)校服才被人們沿用至今。顏色主要有藍(lán)，紅，綠，白等，面料以滌蓋棉，金光絨等為主。這在培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，強(qiáng)化學(xué)校的整體形象，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感上起到了主要作用。國(guó)家教育部在1993年就下發(fā)文件，要求加強(qiáng)中小學(xué)生著裝工作。所以運(yùn)動(dòng)校服一直被學(xué)生、老師以及家長(zhǎng)的喜愛。