校服上佩戴?；帐且粋€學校的標志之一，其主要的目的是通過圖案、文字來介紹學校的性質和辦學理念，校服上佩戴?；赵跓o形中也能夠規范學生的行為，提高學校的知名度，體現出學校的特征，讓人容易記住。

校服上佩戴的?；胀N含了特殊的意義，像一些歷史悠久的名校?；眨髮W?；蘸鸵恍﹪庑；沾蠖嘤擅私Y合學校特點而設計；北京大學的校徽是時任北大校長的蔡元培先生請魯迅設計的。在這枚?；丈希?北大"兩個篆字上下排列，其中"北"字構成背對背的兩個側立的人像，而"大"字構成了一個正面站立的人像。?；胀怀隽藢W校的辦學理念，即大學要"以人為本"。

屹奧校服長期合作學校內鄉縣初級中學，其前身可追溯到元大德八年(公元1304年)，當時在此建內鄉文廟，置學宮，稱黌學，是專門教授貴族子弟的場所。1948年，內鄉解放后，學校定名"內鄉中學";1954年，高中部遷出，定名為"內鄉縣初級中學"。內鄉初級中學校服?；誏OGO整體造型采用同心圓環圖形，象征知識、希望和健康、發展，結合學校的悠久歷史、文化傳統，充分體現了腳踏實地做事 頂天立地做人的文化底蘊。

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