校服、統(tǒng)一發(fā)型、統(tǒng)一用具這些，尤其是公立學(xué)校的這類設(shè)置，有個(gè)不常明言的、但是卻是根源性的用意——盡可能消除同校學(xué)生乃至于整個(gè)青少年階層間的階級差異，避免在青少年期間就出現(xiàn)過于嚴(yán)重的階級身份意識。

  這是在為平等社會、平民社會提前鋪路。

  所謂的“個(gè)性化”，為了避免他人輕易模仿，最基本的策略就是奢侈化。均衡滿足所有需求的設(shè)計(jì)，成本越受限，則選擇越少。只有投入更多成本，才能兼容更多的方案可能性。這是設(shè)計(jì)的基本規(guī)律。

  展現(xiàn)個(gè)性，前提是與之匹配的定制能力,屹奧校服擁有二十多年的設(shè)計(jì)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，擁有強(qiáng)大的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)，采用“進(jìn)校采風(fēng)”的方式深入了解，系列化定制服務(wù)，彰顯校服個(gè)性。

  “屹奧”品牌20年，好品質(zhì)從未改變。精工匠心制作出具有時(shí)代氣息與民族尊嚴(yán)的新時(shí)代校服，讓中國中小學(xué)生穿上“美麗校服”，是我們天曼人的使命。“望子成龍望女成鳳”是每位家長的心愿，“屹奧”蘊(yùn)含著莘莘學(xué)子積極向上向善向美追求光明學(xué)業(yè)有成的向往。